Durante muchos años se ha tratado de buscar un método para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera. Por eso, hoy vamos a hablar sobre la adquisición de un idioma.

🙌 Respuesta Física Total

Uno de estos métodos es el conocido como Respuesta Física Total, un método natural. Se caracteriza por considerar el aprendizaje de una segunda lengua igual o similar al de la lengua materna. Se trata de un proceso de estímulo-respuesta. En Great Little People consideramos fundamental el tratar la enseñanza de la lengua inglesa como si de la lengua materna se tratase, de forma natural, cercana, motivadora y acorde al desarrollo psicoevolutivo del niño.

🍃 Enfoque Natural

El Enfoque Natural, tiene como objetivo la comprensión de significados. Además, sostiene que es más importante la exposición e inmersión en la lengua que la producción escrita.

“Estoy totalmente de acuerdo con esta teoría pues la mejor forma de adquirir una lengua es a partir de la experiencia y la exposición a dicha lengua” comenta Sonia Oliver, nuestra directora de Great Little People. Añade: “De nada sirve conocer las reglas gramaticales escritas si no eres capaz de comunicarte.”

Para el psiquiatra búlgaro Lozanov, el contexto es muy importante: música de fondo, carteles en el aula, canciones y juegos favorecen la retención de grandes cantidades de vocabulario y la concentración. En Great Little People, al igual que la Sugestopedia, consideramos que lo más importante es el uso de la lengua y no la forma, por lo que la enseñanza de gramática es mínima.

🎤 Enfoque Comunicativo

En los primeros años de la década de los 70 surge el Enfoque Comunicativo como reacción a los métodos anteriores. Este considera la comunicación el objetivo de la lengua. La enseñanza se centra en las necesidades del alumno y debe fomentar una comunicación real en situaciones reales.

En Great Little People hemos diseñado y trabajamos con un método de enseñanza que resulta eficaz a la edad de 1 a 7 años, fomentando la adquisición de un idioma a través de la experiencia, el hábito y la repetición, poniendo poco énfasis en las reglas gramaticales.

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